南寧學院召開2026年春季學期教育教學工作布置會

為統籌推進新學期教育各項工作有序開展，3月13日上午，南寧威寧集團下屬單位南寧學院在行政樓400會議室召開2026年春季學期教育教學工作布置會。副校長王寧章主持會議，校長李棟學出席會議并講話。相關職能部門負責人、各二級學院院長、教學副院長及教務管理人員參加會議。

會議伊始，教務處對新學期教學工作進行了部署，明確將以系統修訂人才培養方案為總切口，全面推進書院制育人模式改革，開展三類三級項目式教學改革，推動產業學院提質升級，并加快智慧教學賦能，旨在通過一系列組合拳，更好的助力學生個性化成長。

隨后，德育、體育、美育、勞育四個委員會分別就本學期“四育”工作重點任務進行安排。德育工作聚焦鑄魂育人、深化“大思政課”育人格局、強化協同聯動與夯實立德樹人根基；體育工作重點深化教育教學改革、豐富校園體育、完善學生體質健康測試工作、共建足球產業學院與探索大學生體質提升；美育工作著力加強美育課程體系建設、打造“敷文藝創”品牌、推進美育類基地與美育類學校建設；勞育工作扎實推進勞育實踐、建立勞育成長檔案與深入推進“勞動助學”。

創新創業教育學院圍繞深化創新教育改革，探索特色實創機制，強化學科聯動等方面部署本學期重點任務，旨在形成學科聯動合力，助力學科碩點建設。

在審核評估整改與質量評估工作布置環節，質量評估與督導處明確了本學期工作任務。工作將圍繞五個方面重點展開：落實審核評估整改以夯實質量根基；完善質保體系建設以健全閉環管理；加強督導選培并開展全覆蓋督導；持續強化質量意識，培育“五自”質量文化；同時依托專業監測“畫像”，探索以數字化賦能教育管理，提升管理效能。

最后，李棟學在總結講話中對新學期工作提出要求，強調要處理好“四個關系”：一是日常工作和重點工作的關系；二是供給導向和需求導向的關系；三是年度工作、學期工作和“十五五”規劃工作的關系；四是主攻與協同的關系。他表示，只有統籌好這些關系，才能以更高站位、更實舉措推動各項任務落地見效。

本次會議明確了新學期教育教學工作任務，統一了思想，凝聚了共識，站在“十五五”規劃開局的新起點上，學校將以“雙優”工程為引領，錨定高水平應用型大學建設目標，奮力推動辦學能力與服務能級雙提升，為服務區域經濟社會發展貢獻更大力量。

（通訊員 黃嗣/ 文 陳俊毅/圖）